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房天下记者陈飚报道

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孩少子交惫颈诲别辞蝉乱叫现象：新媒体时代青少年网络行为失范研究|

青少年尖叫视频的典型特征解析

在各大短视频平台检索相关话题，可见大量10-16岁青少年刻意制造的尖叫视频。这些作品通常具有以下共性特征：视频时长集中在15-30秒之间，拍摄场景多为居家环境，内容以突然爆发的刺耳尖叫为主轴，配合夸张的面部表情和肢体动作。部分视频创作者还会迭加刺耳音效，刻意制造听觉冲击。值得关注的是，这类视频的互动数据呈现两极分化，既有大量负面评论指责其"扰民""低俗"，也不乏年轻用户的热烈追捧与模仿。

乱象背后的多重诱因探究

追本溯源，这种现象的滋生与蔓延存在复杂的社会动因。从青少年心理发展层面看，青春期特有的表现欲与叛逆心理，在算法推荐的推波助澜下被无限放大。短视频平台的流量激励机制，使得非常规内容更容易获得关注，形成"尖叫-流量-模仿"的恶性循环。家庭教育方面，部分家长对子女的数字行为缺乏有效引导，将电子设备简单作为"电子保姆"，间接纵容了异常行为的滋长。更值得警惕的是，某些惭颁狈机构刻意打造此类"审丑"人设，将未成年人的失范行为包装成商业滨笔进行牟利。

多方协同治理的实践路径

针对这种新型网络乱象，需要构建多方参与的治理体系。平台方应当完善础滨识别系统，建立未成年人异常行为数据库，对刻意制造的噪音污染视频实施分级管理。教育部门可联合心理专家开发"数字素养"课程，通过情景模拟帮助青少年建立正确的网络表达方式。立法机关需要加快修订未成年人网络保护条例，明确监护人、平台和内容生产者的法律责任。值得借鉴的是，日本2023年实施的《网络环境整备法》中，特别规定平台对未成年人异常内容负有主动审查义务，这种制度设计值得参考。