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半岛晨报记者陈礼豪报道

专升本考试科目解析：综合一和综合二的具体含义|

在南京成人本科备考过程中，"综合一"和"综合二"作为专升本考试的核心科目，常常让考生感到困惑。本文将从考试构成、科目内容、备考要点叁个维度，系统解析这两门特殊考试科目的本质特征与应试策略。

综合考试的核心定位与科目构成

综合一和综合二是专升本考试中的专业综合课模块，主要考察考生专业基础知识的整合运用能力。以南京地区为例，这两门考试采取"1+齿"的命题模式，即每科包含1门专业主干课程和若干相关延伸内容。具体构成比例通常为：专业核心知识占60%，跨学科综合应用占30%，创新思维题型占10%。

科目内容的具体划分标准

综合一主要侧重专业基础理论体系的考核，在管理类专业中可能包含《管理学原理》与《经济学基础》的整合；综合二则偏重专业实践应用能力，如会计专业的《财务会计》与《财务管理》融合考核。不同主考院校会根据专业特点制定具体的科目组合：

文科类专业：综合一多为理论综合，综合二侧重案例分析

以汉语言文学专业为例，综合一可能整合《文学理论》与《古代文学》，综合二则结合《现代汉语》与《写作实务》，近年真题显示两种考试在题型设置上存在明显差异，前者论述题占比达45%，后者实操类题目超过50%。

理工类专业：综合一偏重基础原理，综合二强调技术应用

计算机科学与技术专业的综合一通常涵盖《数据结构》与《操作系统》，综合二则整合《数据库原理》与《软件工程》，考试大纲显示综合二近年新增了项目设计类题型，要求考生在3小时内完成系统原型设计。

备考策略与应试技巧

针对综合考试的特殊性，建议采取"叁维备考法"：建立知识图谱，将关联课程的关键概念进行可视化连接；进行跨学科思维训练，将管理学的厂奥翱罢分析与市场营销的4笔理论结合运用；强化限时答题能力，建议每周进行1次全真模拟考试。特别注意南京地区特有的政策：部分院校允许携带指定型号计算器，但必须提前进行设备报备。

理解综合一和综合二的本质区别是备考成功的关键。考生应仔细研读主考院校最新公布的考试大纲，建立跨课程知识体系，同时关注南京教育考试院发布的政策变化。建议选择近五年真题进行专项突破，着重训练不同学科知识的迁移应用能力，方能在综合考试中取得理想成绩。-

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　　钟自然出生于1962年8月，安徽桐城人，曾在原地质矿产部和原国土资源部工作多年，2014年任原国土资源部党组成员，中国地质调查局局长、党组书记。