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羊城派记者陈葆华报道

泸溪二中初一作业大变身，张婉莹的暑假多彩启航|

泸溪二中初一张婉莹迎来了暑假，而今年暑假作业有了全新变化。在这个炎炎夏日，学校精心设计的暑假作业，让学生们能在放松之余，实现知识的巩固与拓展，向着上游不断迈进，开启一段绚烂多彩的假期学习之旅。

一、多元化作业形式拓展学习边界

泸溪二中初一的暑假作业不再局限于传统的书面形式。它融合了多种元素，既有知识类的书面作业，又有实践操作的任务。书面作业涵盖了语文、数学、英语等多学科，通过精心设计的题目，帮助学生巩固课堂所学知识。比如语文作业中，可能会有阅读经典名着并撰写读后感的任务，这不仅能提升学生的阅读理解能力，还能锻炼他们的写作水平。数学作业则可能会布置一些生活中的数学应用问题，让学生感受到数学在实际生活中的广泛应用。而实践操作任务更是丰富多样，科学实验、手工制作等。学生可以通过亲手操作，更深入地理解科学知识，培养动手能力和创新思维。像张婉莹同学，就积极参与了手工制作任务，她利用各种材料制作出了精美的手工艺品，在这个过程中，她不仅发挥了自己的创造力，还提高了空间想象和动手实践能力。这种多元化的作业形式，为学生们打开了更广阔的学习视野，让他们在不同的领域中探索知识，拓展了学习边界。

二、个性化作业规划满足多样需求

考虑到每个学生的兴趣和能力不同，泸溪二中初一的暑假作业采用了个性化规划。老师们根据学生的实际情况，为他们量身定制作业内容。对于学习能力较强的学生，会提供一些具有挑战性的拓展任务，鼓励他们进一步挖掘自己的潜力。比如在英语学习方面，可能会要求他们阅读英文原着，并进行简单的英文写作练习，提升英语综合素养。而对于基础稍弱的学生，则侧重于基础知识的巩固和强化。老师会布置一些针对性的练习题，帮助他们查漏补缺，打好基础。张婉莹同学在完成个性化作业的过程中，充分发挥了自己的优势。她对文学有着浓厚的兴趣，在语文个性化作业中，她深入阅读了多本经典文学作品，还主动参加了学校组织的线上文学交流活动，与其他同学分享自己的读书心得，在交流中不断提升自己的文学素养。这种个性化的作业规划，让每个学生都能在暑假中找到适合自己的学习方式，满足了他们的多样需求，使他们能够在自己擅长的领域发光发热，实现学习的全面提升。

叁、深度探究作业激发学习热情

泸溪二中初一的暑假作业还注重培养学生的深度探究能力。作业中设置了许多探究性问题，引导学生深入思考，主动探索知识。在历史学科中，可能会布置对于某个历史事件的专题研究任务，要求学生查阅资料、分析原因、探讨影响等。张婉莹同学在完成历史探究作业时，选择了研究古代丝绸之路。她通过查阅大量的历史文献、观看相关纪录片等方式，全面了解了丝绸之路的历史背景、贸易往来以及文化交流。在这个过程中，她不断提出问题，并努力寻找答案，逐渐形成了自己对丝绸之路的独特见解。这种深度探究作业，激发了学生的学习热情，让他们不再是被动地接受知识，而是主动地去发现问题、解决问题，培养了他们的批判性思维和创新精神。通过深度探究，学生们能够更深入地理解知识的内涵，提高学习的主动性和积极性，为今后的学习打下坚实的基础。

泸溪二中初一张婉莹的暑假作业全面升级，通过多元化作业形式拓展学习边界、个性化作业规划满足多样需求以及深度探究作业激发学习热情，为学生们提供了一个丰富多彩且富有成效的暑假学习体验。让学生们在这个暑假中，如鱼儿畅游在知识的海洋，向着上游绚烂前行，收获满满。 -

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　　据国际网球联合会发布的《2021年全球网球报告》，2021年全球参与网球运动的人口有8718万人，中国以1992万人成为全球网球参与人数排名第二的国家，仅次于美国，占全球总网球人口的22.9%。同时，中国网球场的数量也为全球第二，达49767个。网球教练则以11350人位居全球第五。

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　　据国际网球联合会发布的《2021年全球网球报告》，2021年全球参与网球运动的人口有8718万人，中国以1992万人成为全球网球参与人数排名第二的国家，仅次于美国，占全球总网球人口的22.9%。同时，中国网球场的数量也为全球第二，达49767个。网球教练则以11350人位居全球第五。据信泸溪二中张婉莹事件处理公布社会关注度上升 大河网　　肠别苍驳飞别苍濒颈谤别苍飞别颈，锄补颈锄丑颈测别虫耻补苍蝉丑辞耻蝉丑补苍驳测别箩颈补锄丑颈肠丑辞苍驳蹿别苍蝉丑颈蹿补苍驳丑辞耻，辩颈肠丑别苍驳驳辞苍驳虫颈补辞测颈苍驳肠补颈丑耻颈虫颈测颈苍驳别苍驳诲耻辞诲别谤别苍辩耻苍测辞耻辩颈蝉丑颈辩颈苍驳蝉丑补辞苍颈补苍肠辞苍驳蝉丑颈飞补苍驳辩颈耻测耻苍诲辞苍驳，别谤锄丑别蝉丑颈锄丑辞苍驳驳耻辞飞补苍驳辩颈耻箩颈苍驳箩颈蹿补锄丑补苍诲别驳别苍箩颈。

　　靳东，1976年出生于山东省，毕业于中央戏剧学院，国家一级演员，曾获得“青年五四奖章”先进个人、“全国德艺双馨电视艺术工作者”等荣誉称号。他还是第十四届全国政协委员。